学校ビオトープを作る上で、この渋川小学校、学校ビオトープの場合

　池を中心としたビオトープということでなんといってもその��池�≠ﾌ構造の話になると思う。計画時点でどんなタイプの池にするかをきめる。当該ビオトープの目的、アイデアの採用などからだいたいのの池の形が見えて来て、構造が読めるでしょう。

　計画時に採用したアイデアには、小川や瀬のせせらぎ（水の音）　木の橋、鳥や蝶・トンボの集まる樹や花の植栽などが有り、池の概要とも重なりますが、構造としては　「常時定水位・流水型・全日日射の陽池」の池ということで進めることになりました。
　
　溜め池タイプで減水時に限り、給水するとか、同じく水を浄化装置を通し循環させてやはり減水時に給水する方法、夏場の水温上昇時はどう対処するかで構造は変わってくるでしょう。

既存の自然池ではなく、人工池であるわけであって平均して現状地盤より　１ｍ近く掘り下げる訳ですから、そのまま水を張ると漏水が有り得ると考えられます。そこでやはり防水工事が必要になり、

渋川小学校学校ビオトープの場合

　�@　掘削。　床面、法面の成形。　大まかな凹凸を均します。
　�A　シート下地づくり。　シートが密着するようにそれぞれの面を滑らかにする。
　�B　防水ゴムシート貼り。　破らないように細心の注意を払って裸足で作業。
　�C　ゴムシート覆土。　粘土質系の田んぼの土をシートの上に均等な厚みで覆う。　　　厚さ１５〜２０cm
　�D池底仕上げ土。　さらに仕上げ土として田んぼの肥土を重ねる。厚さ１５〜　　　２０cm
　�E　底石。　せせらぎ部分は石を並べる。小石も投入
　�F　縁石。　法面の肩崩れの恐れのある部分は土留めに縁石を並べる。
　�G　急斜面の処理。　深みへの法面には麻袋に土を入れ土嚢として法面を形成し　　　た。

　　�H　溜り部分では池底を階段状にする。２〜３段とし、深みに変化を付け、
　　　植栽の都合でポットを水中に沈めるときに、ポット底が安定する。
　　�I　間伐材の木杭。池廻りの土留めには９０cm、４５cmに作った木杭を並べて　　　打ち込んだ。

給水　　隣接用水路から水中ポンプで揚水。途中バルブを経て
　　二路に分け、二つのコンクリート枡240角の底から２０cm程度の位置に導入。
　　コンクリート枡の上部四辺の内一辺を５cmほど水平に掻き落とし、
　　オーバーフローした水を��せせらぎの瀬�≠ﾉ流し込む構造にした。
　　枡の中、底は泥溜めになり、上かさ水だけをを入れることが出来るようになって　　いる。
　
排水　　「常時定水位・流水型」で、いつも水は入水状態にあり
　　排水は、排水口よりオーバーフローにて自然放流する。
　　流れ落とした水は　もとの用水路に戻り、あまり離れていない揚水ポンプ近くで
　　水路の水と一体化し、再度ビオトープ池に廻り入るようになっている。